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《学记》是我国最早论述教育理论的一部著作,其中的教学相长的教学原则对语文教育新课程改革有着积极的指导意义,值得借鉴。在新课标的要求下,为了实现教学相长,对语文教师和学生都提出了新的要求。
论《学记》中教学相长原则对语文新课改的指导意义
【摘 要】
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《学记》是我国最早论述教育理论的一部著作,其中的教学相长的教学原则对语文教育新课程改革有着积极的指导意义,值得借鉴。在新课标的要求下,为了实现教学相长,对语文教师和
【机 构】
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西华师范大学文学院,
【出 处】
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文学界(理论版)
【发表日期】
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2012年04期
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