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目的：探讨人体模型在2010新版心肺复苏临床教学中的作用。方法：将我院军队保健人员全科医学培训班的四期学员360名，分实验组（第三期、第四期学员）180名，回顾性对照组（第一期、第二期学员）180名。两组学员均由同一教授讲授理论课，授课内容为《2010新版心肺复苏指南》，并全部安排急诊科实习。实验组（第三期、第四期学员）每期学员分为十组每组九人，安排进行心肺复苏人体模型补充示教和技术训练，由具有AHA导师资格人员辅导。课后立即对两组学生进行不计名测试（20题100分）、人体模型测试（100分制）及问卷调查