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课堂，应呈现和谐之美。正因如此，我们要努力构建追求平衡、不乏变化的均衡课堂，彰显自主、注重感受的人文课堂，拓展时空、激发想象的诗意课堂以及转化思想、改进方法的理性课堂。
课堂，呈现和谐之美
【摘 要】
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课堂，应呈现和谐之美。正因如此，我们要努力构建追求平衡、不乏变化的均衡课堂，彰显自主、注重感受的人文课堂，拓展时空、激发想象的诗意课堂以及转化思想、改进方法的理性课堂。
【机 构】
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泰州师范专科学校泰兴附属实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
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2014年6期
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