基于主题意义的初中英语单元整体教学设计

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信息化高速发展的同时也带来了信息碎片化和处理信息碎片化的问题。教学内容的碎片化和根深蒂固的应试教育理念成为英语教学的两大困扰。高中英语新课标提出了以主题意义为引领,以语篇为依托,整合学习内容,创设具有综合性、关联性和实践性活动的解决方式。而对单元整体教学的分析和创设正在成为学界探索的一大焦点,原因在于单元整体教学设计思路具有系统性以及中小学英语教学对单元整体教学设计的迫切需求。单元整体教学之所以关键,根本原因在于其视角的全方位和多元化,
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利用超声-微波辅助法提取了凹唇姜精油(BEO),通过单因素结合响应面法确定了BEO的最佳提取工艺(微波破碎阶段和提取阶段)。以人工合成抗氧化剂PG、BHT为阳性对照,通过半抑制浓度(IC50)来评价BEO对DPPH、ABTS+、OH自由基的清除能力。结果表明,当破碎阶段功率600 W、温度96℃、时间3 min,提取阶段料液比1∶15(g/mL)、功率500 W、提取时间25 min时,精油的得率
目的 分析脏腑经络辨证针灸干预对中风偏瘫后肩痛患者康复水平的影响。方法 选取2021年1月—2021年12月期间北京中医药大学附属护国寺中医医院收治的60例中风偏瘫后肩痛患者,按随机数字表法分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组采用常规康复训练,观察组在对照组康复训练的基础上采用脏腑经络辨证针灸干预,比较两组康复效果、生活质量。结果 干预后,两组患者肩关节屈曲、外展、外旋活动范围均优于干预
分析了世界主要国家根据国际环境和本国国情采取的不同的处理国防建设与经济建设关系的政策和做法,经历的不同的发展道路,结合我国企业军民融合发展的历程,给出军工紧固件企业军民融合发展途径。
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物联网技术已在电力系统多个方面得到广泛应用,为实现电力系统各环节万物互联、人机交互,针对分布式光伏电站开展研究,探讨和分析如何基于泛在电力物联网实现对分布式光伏电站的全息感知。同时,重点分析了实时数据采集的通信系统传输网络中的严格时序、事件驱动、事件信息与报告数据信息同步等应用需求,构建了基于严格时序管理的通信事件追踪机制。
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基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》所倡导的指向学科核心素养的英语学习活动观理念,结合具体的教学课例,通过基于文本、深入文本和超越文本的学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动,探索构建英语学习活动观视域下的“导、读、赏、思、言、写”英语名著阅读教学模式。努力贯彻新课程理念,推进普通高中育人方式改革,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生英语学科核
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