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受我国高等教育分级管理体制制约,高等学校因隶属中央部委或地方等隶属关系不同,所采用的教育经费会计核算制度也不尽相同。由此所产生的会计核算结果等会计信息反映出的教育经费使用状况,以及据此对教育投入效益的评价存在较大差别。本文就当前高等教育经费管理制度改革完善中急需解决的现实问题进行分析研究并提出应对措施。