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本学期本人有幸参加了两次教研活动，听了《平行四边形的面积》这一节课。面对既定的文本，不同的思考，展示了自己对这课的理解，欲与大家共同探讨。
既定的文本多元地解读——《平行四边形的面积》一课后的思考
【摘 要】
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本学期本人有幸参加了两次教研活动，听了《平行四边形的面积》这一节课。面对既定的文本，不同的思考，展示了自己对这课的理解，欲与大家共同探讨。
【机 构】
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绍兴市柯桥区钱清镇中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年4期
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