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《体育与健康》课程标准的出台意味着该课程的全面转型，学习方式的转变是其核心问题之一。本文结合教学实际，揭示了在传统体育课教学中被忽视的合作学习的重要性，从不同角度分析了新课程实施合作学习的条件，并进一步提出了实施合作学习的要点。
试探“合作学习”在《体育与健康》教学中的运用
【摘 要】
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《体育与健康》课程标准的出台意味着该课程的全面转型，学习方式的转变是其核心问题之一。本文结合教学实际，揭示了在传统体育课教学中被忽视的合作学习的重要性，从不同角度分析
【机 构】
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江苏省新海中学,南京师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2003年11期
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