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一、关于自主学习的讨论1,自主学习的定义。Holec（1981）最早将＂学习者自主＂这个教育哲学范畴的概念引入外语教学,认为＂学习者自主＂就是学习者在学习过程中,能够对自己的学习负责,这包括五个方面：确定学习目标、决定学习内容和进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程、评估学习效果。
高职学生英语自主学习能力的培养
【摘 要】
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一、关于自主学习的讨论1,自主学习的定义。Holec（1981）最早将＂学习者自主＂这个教育哲学范畴的概念引入外语教学,认为＂学习者自主＂就是学习者在学习过程中,能够对自己的学习负责,这
【机 构】
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北京工业职业技术学院,首都师范大学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年5期
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