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就这样针锋相对,就这样唇枪舌剑,同学们对骂得不亦乐乎。
“同学们,这节课的任务只有两个字:骂人!”语文老师这个开场白。就像往油锅里撒了一把盐。同学们都大惑不解:“骂人?在语文课上骂人?不可能吧?”老师继续往已经噼里啪啦的锅里撒着盐:“没错,就是要让你们在语文课上骂人,而且还要比一比谁骂人的水平最高。不过大家要遵守以下游戏规则:一、尽量用成语,而且韩信点兵——多多益善:二、以书信的格式骂指定的对手组,不准骂别人;三、不准骂低级趣味的、无聊的脏话。好,现在开始准备!”
一节另类的作文辅导课就这样开始了。
教室里弥漫着从来没有过的兴奋和紧张。
对骂开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
一个平时从不发言的腼腆男生自告奋勇,抢过他们组写好的稿子,亮开他那正处于变声期的嗓门就念了起来——衣冠禽兽的B组成员:
你们油头粉面、大腹便便、脑满肠肥、贼眉鼠眼、张牙舞爪、青面獠牙,真是不伦不类、不三不四、伤风败俗。
你们同流合污、臭味相投、穷奢极欲、挥金如土、纸醉金迷、草管人命、为虎作伥、伤天害理。
你们最终一定会被绳之以法、身首异处、五马分尸、不得好死、遗臭万年!
风度翩翩的A组
B组也不愿甘拜下风,那个平时就“巾帼不让须眉”的女生拍案而起——禽兽不如的A组成员:
俗话说,浪子回头金不换,可你们却一意孤行、死不悔改,还敢太岁头上动土,我们也就不心慈手软了。
你们目不识丁、不学无术,还舞文弄墨、附庸风雅,不知人间有耻事,你们死皮赖脸地去姑息养奸,害得人家家破人亡、妻离子散,你们蝇营狗苟、不辨菽麦,狗嘴里吐不出象牙,你们成事不足、败事有余,司马昭之心——路人皆知。
那一次,你们怀着狼子野l心,当了一次不速之客,丧尽天良、卖国求荣,却又是那么不堪一击。最后你们这伙鸡鸣狗盗之徒如丧家之犬地逃出了金碧辉煌的太岁府。出来以后,你们又去拈花惹草、哗众取宠、惹是生非、图谋不轨、茶毒生灵……
告诉你们:若要人不知。除非己莫为,人家也会以其人之道,还治其人之身的。
听我们一句话:苦海无边,回头是岸:放下屠刀,立地成佛!
一表人才的B组
就这样针锋相对,就这样唇枪舌剑,同学们对骂得不亦乐乎。比赛的结果似乎已经无足轻重,反正是胜亦可喜,败亦欣然,同学们高兴得一塌糊涂、乐不可支。
当一切又归于平静时,老师在黑板上轻轻写下一行字:最痛快的一件事。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。同学们都乖乖地拿出作文本来,开始在上面笔走龙蛇、煮文烹字了。
快乐品读
作文课也可以这样快乐!在这堂课中同学们尽情地“骂人”,双方“骂”得尽心尽力、毫不留情、体无完肤、酣畅淋漓、前无古人……可谓过足了“骂瘾”。因为“骂”,大家激活了思维,搜集了素材,敞开了心扉,蓄满了情感,作文自然也就才思泉涌,一挥而就了。
“同学们,这节课的任务只有两个字:骂人!”语文老师这个开场白。就像往油锅里撒了一把盐。同学们都大惑不解:“骂人?在语文课上骂人?不可能吧?”老师继续往已经噼里啪啦的锅里撒着盐:“没错,就是要让你们在语文课上骂人,而且还要比一比谁骂人的水平最高。不过大家要遵守以下游戏规则:一、尽量用成语,而且韩信点兵——多多益善:二、以书信的格式骂指定的对手组,不准骂别人;三、不准骂低级趣味的、无聊的脏话。好,现在开始准备!”
一节另类的作文辅导课就这样开始了。
教室里弥漫着从来没有过的兴奋和紧张。
对骂开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
一个平时从不发言的腼腆男生自告奋勇,抢过他们组写好的稿子,亮开他那正处于变声期的嗓门就念了起来——衣冠禽兽的B组成员:
你们油头粉面、大腹便便、脑满肠肥、贼眉鼠眼、张牙舞爪、青面獠牙,真是不伦不类、不三不四、伤风败俗。
你们同流合污、臭味相投、穷奢极欲、挥金如土、纸醉金迷、草管人命、为虎作伥、伤天害理。
你们最终一定会被绳之以法、身首异处、五马分尸、不得好死、遗臭万年!
风度翩翩的A组
B组也不愿甘拜下风,那个平时就“巾帼不让须眉”的女生拍案而起——禽兽不如的A组成员:
俗话说,浪子回头金不换,可你们却一意孤行、死不悔改,还敢太岁头上动土,我们也就不心慈手软了。
你们目不识丁、不学无术,还舞文弄墨、附庸风雅,不知人间有耻事,你们死皮赖脸地去姑息养奸,害得人家家破人亡、妻离子散,你们蝇营狗苟、不辨菽麦,狗嘴里吐不出象牙,你们成事不足、败事有余,司马昭之心——路人皆知。
那一次,你们怀着狼子野l心,当了一次不速之客,丧尽天良、卖国求荣,却又是那么不堪一击。最后你们这伙鸡鸣狗盗之徒如丧家之犬地逃出了金碧辉煌的太岁府。出来以后,你们又去拈花惹草、哗众取宠、惹是生非、图谋不轨、茶毒生灵……
告诉你们:若要人不知。除非己莫为,人家也会以其人之道,还治其人之身的。
听我们一句话:苦海无边,回头是岸:放下屠刀,立地成佛!
一表人才的B组
就这样针锋相对,就这样唇枪舌剑,同学们对骂得不亦乐乎。比赛的结果似乎已经无足轻重,反正是胜亦可喜,败亦欣然,同学们高兴得一塌糊涂、乐不可支。
当一切又归于平静时,老师在黑板上轻轻写下一行字:最痛快的一件事。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。同学们都乖乖地拿出作文本来,开始在上面笔走龙蛇、煮文烹字了。
快乐品读
作文课也可以这样快乐!在这堂课中同学们尽情地“骂人”,双方“骂”得尽心尽力、毫不留情、体无完肤、酣畅淋漓、前无古人……可谓过足了“骂瘾”。因为“骂”,大家激活了思维,搜集了素材,敞开了心扉,蓄满了情感,作文自然也就才思泉涌,一挥而就了。