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虚拟现实技术因其具有沉浸性、交互性、想象性、仿真性及感觉反馈的特点，被认为是理想的教育技术手段。本文结合虚拟现实技术的特点以及其应用于特殊儿童教育与康复中的进展，阐明了将虚拟现实技术应用于培智学校课程开发的优势与原则。
虚拟现实技术及其在培智学校课程开发中的应用
【摘 要】
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虚拟现实技术因其具有沉浸性、交互性、想象性、仿真性及感觉反馈的特点，被认为是理想的教育技术手段。本文结合虚拟现实技术的特点以及其应用于特殊儿童教育与康复中的进展，阐
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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