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小学是人生受教育的起点,教育工作者应善于培养学生的创新能力。同传统的教学方法相比较,传统的教学模式或多或少对小学生的思维具有局限性,不进行创新不利于学生长久的发展。数学本身的特点,对于提高小学生的思维能力有很好的帮助。本文根据小学数学教育中的一些不足和问题,对小学生创新教育进行分析和讨论。
小学数学教学学生创新思维的培养
【摘 要】
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小学是人生受教育的起点,教育工作者应善于培养学生的创新能力。同传统的教学方法相比较,传统的教学模式或多或少对小学生的思维具有局限性,不进行创新不利于学生长久的发展
【机 构】
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福建省南平市新光学校,
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年06期
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