股骨粗隆间骨折术后康复训练应用中医康复疗法效果

来源 :按摩与康复医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l907603912
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察股骨粗隆间骨折患者术后康复训练应用中医康复疗法的效果。方法:200例股骨粗隆间骨折患者按入院顺序分为研究组和对照组各100例,分别予中医康复训练及常规康复训练,对比两组患者术后康复护理效果。结果:研究组各时间点髋关节Harris评分均显著高于对照组(P〈0.05);研究组术后并发症发生率为8%,显著低于对照组的26%(P〈0.05)。结论:中医康复疗法应用于股骨粗隆间骨折患者术后康复护理效果显著,可有效减少并发症,提高整体治疗效果。
其他文献
期刊
本文在分析区域产业结构与经济发展、资源利用、环境保护的相互作用关系基础上.通过研究武汉城市圈的资源环境特点和产业结构现状,对“两型社会”建设中产业结构的调整提出自己
“李老师,这次月考评比结果出来了吗?需要我提前通知同学们准备吗?”生活委员王天怡提醒我。在我班每次月考后的第一节班会课一定是月考总结与表彰大会,而大会的重头戏就是兑现月考前大家制定的目标与奖惩。  德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。”管理的艺术也在于此,如何激励、唤醒和鼓舞孩子们的学习意识和成长动力,是需要家长和老师共同探索的。对于高中的孩子来讲,很难通
在时下的基础教育环境中,班主任兼任“教师”“保姆”等多重角色,还时常被赞誉为学生的“第二父母”。但我们必须认识到,班主任再怎么努力,也无法完全替代父母,父母在孩子的教育中具有不可或缺的重要地位,因此,班主任与家长的合作也就成为必然选择。为了真正做好学生教育工作,在与家长相处的过程中,我认为有必要处理好以下几个方面的关系。  [要加强家校信息交流,忌否定传统家访模式]  毋庸置疑,信息技术的发展为家
“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。”没有天生就招学生喜欢的班主任,也没有天生就不受学生待见的班主任,一切都取决于你是一个什么样的人。那么,怎样做一名学生喜欢的班主任呢?  以深厚的情感打动学生  时下有“情感投资”一说,意思是只要你投入情感,就可能获得相应的回报。在教学中,班主任对学生加强“情感投资”,也同样能获得学生的回报——信任和尊重。只要学生信任、尊重班主任,那班主任的教育、管理也