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结合《普通高中化学课程标准(2003版)》及《中学教师专业标准(试行)》的要求,明确了评价化学师范新生实验技能的标准;根据历届化学师范新生的实际情况,借助泛雅网络教学平台,建构了一个以强化师范生实验技能、培养师范生反思能力的自我检测的网络学习平台,以提升师范生的专业自主成长能力。
化学专业师范新生实验技能网络自我检测平台建构
【摘 要】
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结合《普通高中化学课程标准(2003版)》及《中学教师专业标准(试行)》的要求,明确了评价化学师范新生实验技能的标准;根据历届化学师范新生的实际情况,借助泛雅网络教学平台,
【机 构】
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西安文理学院化学工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西安文理学院大学生创新训练项目“学生实验技能自我检测平台的构建”(项目编号DC2018011)阶段性成果
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