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我国中小学教师在诸多压力之下，职业幸福感缺失，精神家园亟需充实。本文围绕中国传统文化，论述了中小学教师如何从中吸收优秀的营养，提高自己对幸福感的理解和丰富自己的精神家园。
汲取传统文化营养，丰富教师精神家园
【摘 要】
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我国中小学教师在诸多压力之下，职业幸福感缺失，精神家园亟需充实。本文围绕中国传统文化，论述了中小学教师如何从中吸收优秀的营养，提高自己对幸福感的理解和丰富自己的精神家园
【机 构】
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河北省井陉县教师进修学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年3期
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