DIS——物理实验教学有效性的可靠保障

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从理论和实践两方面分析DIS实验与物理实验教学有效性的关联,介绍作者所在学校开发校本实验的经验 The relationship between DIS experiment and physics experiment teaching is analyzed in theory and practice, and the experience of developing school-based experiment in the author’s school is introduced.
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