教师如何提高课堂教学管理水平

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlklovey365
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的教学成绩与课堂教学管理有紧密的联系,因此教师经常会思考如何管理好自己的课堂教学这个问题,也为解决这个问题而想尽了办法,可是效果不理想。那么,教师应该从哪些方面去提高自己的课堂教学管理水平呢?在这里,我谈谈自己对这个问题的看法。
其他文献
“发展学生的数感。加强估算,提倡算法多样化”是当前计算教学改革的重要理念。“数的运算”占现行小学数学的绝大部分内容。然而,学生计算的正确率常受到兴趣、态度、意志、习
《高竹节石瓢》壶身呈石瓢型,饰以竹段的造型,壶嘴、壶把的竹子形状,一番高风亮节之风油然而生,气韵独到,壶盖圆、口盖连接处有可转换吻合的母子线,贴切紧密。壶把刚劲有力,
老子有云:“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。”讲的是一种美学观点:真正灵巧的东西都是没有过多修饰的,而一些看似简单的东西却是极为复杂的。老子这一观点用来评价紫砂壶艺术
改革开放以来,青海农牧区经济快速发展、农牧民人均可支配收入和生活水平提高,涌现出了经济发展的新模式和典型。但与全国其他农村相比,存在一定差距。青海未来的农牧区经济
目的探讨四肢各类型皮神经营养血管蒂岛状皮瓣修复组织缺损的临床效果.方法临床分别应用了5种皮神经营养血管蒂岛状皮瓣修复皮肤、软组织缺损8例的实践.皮瓣最大面积15cm&#21
在教学实践中,反思是教师自己的教学活动为思考对象,自己在教学中所做出的行为以由此所产生的结果进行审视、析和调节的过程。在教学改革益深化的今天,通过对教学实的反思,可以获
目的 了解胃大部分切除术治疗胃十二指肠疾病的状况。方法 收集我院近30年胃大部分手术的病历共1289例,按70、80、90三个不同年代进行排列,并从年龄、性别、病因及术后情况等数
目的探讨腹部闭合性损伤脾破裂的非手术治疗的适应证及经验.方法对1996年2月~2003年6月采用非手术治疗的37例腹部闭合性损伤脾破裂的临床资料进行回顾性分析.结果 37例均痊愈