【摘 要】
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International Symposium on Floe一再 eulation in Bioteehnology and SeP一 a扭t iofi、Systems(1956,July一Aug.:san Franciseo)Floeeulation in bioteeh一 :乃ology and oeParation systems, Proeeedings/ed .by Yosry A.Att- ia.一Am sterdam*、Elsevier,2 957 .s14p.(55.
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其他文献
【内容摘要】在高中历史教学中，充分发挥历史故事的教学价值，有助于有效教学的实现。本文从历史故事入手，探索了历史故事在激发学生学习兴趣、促进学生知识构建、拓宽学生知识面等方面的作用。 【关键词】历史故事 兴趣 知识拓宽 教学是什么？对于此，答案各有不同。其实，教学就是发生在教室力的故事，这个故事的主角无疑是学生和老师，试想，如教学中没有师生的交往和互动，那教学岂不成了照照本宣科的灌输。历史，是人
介绍了罪犯心理矫治工作的主要做法,总结了山西省在罪犯心理矫治工作中取得的主要成效。
This paper introduces the main practices of criminal psychological correction
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为了进一步推进我国眼动研究工作的发展,反映两年来眼动研究成果和加强中外眼动研究同行的学术交流,2006年6月8日￣10日,在天津师范大学召开了第二届中国国际眼动研究大会。此
“懂而不会”是学生学习数学过程中经常出现的现象,也是一种正常现象。可以说教学的复杂性就在于“懂”不代表“会”。“懂”指知道、了解,“会”指理解、掌握,可见“懂”与
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1988年，在美国陆军的主战坦克M1A2研制之初，防护装甲专家乔治·巴顿特别请了爆破专家舒马茨作为搭档。每当巴顿研制出新的装甲，便找舒马茨来破坏，然后两个人会一起探讨问题所在，并在下一次研制中解决。 起初，舒马茨会很轻易地得手，但是随着巴顿不断修改设计方案，更换装甲材料，终于有一天，舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的防护装甲了。直到现在，M1A2坦克依旧是世界上最为坚固的坦克之一。 管理心得：安
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