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当前,受到学生畏难情绪、英语基础知识薄弱、写作训练体系缺失等因素的影响,学生的英语写作水平难以得到有效的提升。基于此,笔者认为:初中英语教师应当通过激发学生写作兴趣、树立学生写作信心;夯实学生英语基础知识;形成系统化的写作训练体系等方式,全面提升学生的写作水平。
新课改下初中英语写作教学优化刍谈
【摘 要】
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当前,受到学生畏难情绪、英语基础知识薄弱、写作训练体系缺失等因素的影响,学生的英语写作水平难以得到有效的提升。基于此,笔者认为:初中英语教师应当通过激发学生写作兴趣
【机 构】
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遵义市播州区泮水中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年26期
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