数列知识在高中物理教学中的应用

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkkdddz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:运用数学工具解决物理问题的能力,在历年的高考大纲中都是一项必不可少的能力要求。近年来,数学与物理相结合的问题更是高考的热点,也是难点。而有关数列知识的应用在高考物理试题中出现的频率越来越高。所以,重视数列知识在物理题中的应用范围及其应用的方法,是广大考生在高考备考中不容忽视的重要环节。而本文将对此类问题作简要的归纳和分析。 全文查看链接   …… 全文查看链接
其他文献
通过建立客车与无推力式钢桁系杆拱桥的车桥耦合动力分析模型,并根据势能驻值原理及形成结构矩阵的“对号入座法则”,导出了系统的空间振动矩阵方程.本文分析了无推力式钢桁
【摘要】教师尝试在第二外语习得理论和教学策略的基础上进行大量的教学实践。这篇论文主要是以教学方法, 课堂设计和教学环节等方面来讨论怎样掌控好大学英语的精读课。  【关键词】大学英语 精读 教学策略  一、引言  教学的目的决定了教师在课堂上采用哪一种教学方法。例如,口语课教学目的是提高学生的交际能力,所以主要是使用交际教学法。而精读课教学的目的是学生需要理解词汇,句子以及各段落的涵义;分析整篇文章
【摘要】翻译是一定文化语境下的一种文化互动行为,有助于促进不同文化的交流。在大学英语教学中,掌握正确的翻译方法对于大学生来说,尤为重要。本文主要探讨了大学英语教学中英汉翻译的相关策略,以期为提升大学英语课堂教学成效及大学生英语综合素养而建言。  【关键词】大学英语 英汉翻译 翻译方法  一、大学英语翻译教学现状及问题  1.缺少系统性的教学计划。近些年来我国高校教育体制的改革,对高校英语学科提出了
中国加入世界贸易组织后对外贸易有了突飞猛进的发展,对外语人才的需求与市场的供应存在巨大缺口,因此,商务英语口译(主要指交替传译)课程在全国各大语言类综合大学均有开设
【摘要】通过对辽宁省高校大学英语教学评价方式调查,发现现阶段大学英语教学评价体系存在评价方式统一,评价主体单一,评价结果缺少实用性反馈,评价内容侧重语言知识而轻实践能力,评价功能缺乏激励策略等一系列问题。  【关键词】大学英语 评价机制  一、引言  2007 年教育部正式颁布的《大学英语教学课程要求》(以下简称为《课程要求》)明确指出“教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节,全面、客观、科学、
【摘要】随着《大学英语课程教学要求》把思辨能力作为培养目标之一,思辨能力在大学英语教学中的地位日益显著。本文以思辨能力的层级模型为理论基础,旨在探索大学英语口语教学中思辨能力的培养途径,提出在口语教学中可以通过丰富教学形式、如通过问题引导、演讲、辩论和反思日志的方法来培养学生的思辨能力。  【关键词】大学英语口语教学 思辨能力 培养策略  【Abstract】As the cultivation
【摘要】本文对多模态听力教学模式进行了实验性研究。通过对收集的实验数据和问卷调查的分析表明: 该模式不仅能提高学生的英语综合能力,还能优化课堂教学,提高学生的学习效果。  【关键词】多模态听力教学模式 控制组 实验组 英语综合能力  一、引言  英语教学在中国有着不可忽视的重要地位。对大学英语专业教学来说,如何运用有效的教学模式去培养协商的英语综合能力,是所有英语专业教师一直以来不断研究的课题。随
随着经济全球化一体化的发展,社会对商务英语人才的需求越来越多,其应用型的特点也愈加突显。在讯息万变的信息时代,商务英语专业应用型人才培养如何实现,本科院校如何在培养
【Abstract】Successful continuing professional development (CPD) is beneficial not only to teachers’ professional growth, but also to the development of their school and children. This essay will explai
【摘要】从2007年国务院学位委员会批准设立翻译硕士专业学位以来,已经过去了9年时间。随着近几年翻译硕士专业规模的的极速扩张,一些突出问题逐渐暴露出来,国内的学者对此已经有所认识并提出了建议,但是这些建议多局限于翻译教学本身,对影响教学效果的周边因素涉及较少。本文试图从学习氛围的视角出发分析翻译硕士培养存在的问题,并从提升教师教学水平、优化翻译硕士培养方案设计和改变学生评价标准等方面提出建议。