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期刊论文
儿童经验视角下的主题活动探究
儿童经验视角下的主题活动探究
来源 :动漫界:幼教365 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shushuclover1
【摘 要】
:
提升教育质量的关键在于改革和完善课程,因此,幼儿园要以儿童立场、科学态度和专业精神来建设课程。作为幼儿园课程组织的重要方式,主题活动打破了学科的界限,使各种学习内容
【作 者】
:
张珊珊
【机 构】
:
西北工业大学幼儿园
【出 处】
:
动漫界:幼教365
【发表日期】
:
2021年16期
【关键词】
:
幼儿园课程
儿童立场
讨论主题
儿童经验
有机联结
探究主题
活动探究
提升教育质量
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提升教育质量的关键在于改革和完善课程,因此,幼儿园要以儿童立场、科学态度和专业精神来建设课程。作为幼儿园课程组织的重要方式,主题活动打破了学科的界限,使各种学习内容围绕一个“中心”有机联结起来,让幼儿通过讨论主题,探究主题中蕴含的问题、现象、事件等,获得与主题相关的完整经验。
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