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在化学课堂教学的新课引入时创设问题情境，是激发学生学习兴趣的有效途径之一。主要探讨了通过化学实验、化学与生活、化学与社会、化学史、认知矛盾、多媒体等多种形式新课引人的情境创设。
化学课堂教学中新课引入情境化探讨
【摘 要】
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在化学课堂教学的新课引入时创设问题情境，是激发学生学习兴趣的有效途径之一。主要探讨了通过化学实验、化学与生活、化学与社会、化学史、认知矛盾、多媒体等多种形式新课引
【机 构】
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庄浪县朱店中学
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2011年16期
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