【摘 要】
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<正>计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间.在苏教版国标本二年级数学(上册)教材中,编排的计算内容主要是表内乘除法,其中在学生学完7的乘
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<正>计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间.在苏教版国标本二年级数学(上册)教材中,编排的计算内容主要是表内乘除法,其中在学生学完7的乘法口诀后,即教学表内乘法竖式和表内除法竖式.对于教材这样的编排我个人觉得并不完全利于学生数学知识的建构与学习.
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