【摘 要】
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全纳教育是一种重组学校资源.改善教学策略以适应学生多样性学习需要的意愿与价值倾向(Johnston&Warwick,1999)。它强调“加强学生的参与.减少学生被排斥”。因此在全纳学校中,学生
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全纳教育是一种重组学校资源.改善教学策略以适应学生多样性学习需要的意愿与价值倾向(Johnston&Warwick,1999)。它强调“加强学生的参与.减少学生被排斥”。因此在全纳学校中,学生的参与问题显得非常的重要。
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