【摘 要】
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如今社会大众对教育事业的关注以及要求是非常高的,初中是一个人掌握知识以及提升自己的关键阶段,初中数学课的学科重要性也是毋庸置疑的.初中生能否得到思维能力上的强化,也
【机 构】
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湖北省神农架林区实验初级中学 湖北神农架 442400
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如今社会大众对教育事业的关注以及要求是非常高的,初中是一个人掌握知识以及提升自己的关键阶段,初中数学课的学科重要性也是毋庸置疑的.初中生能否得到思维能力上的强化,也是新课改下重点要求的内容,以往初中数学课上教师占据着课堂上的绝对掌控权,初中生只能是听从以及被动,这样初中生难以形成独立的思考能力以及创新力,因此需要将初中生的学习积极性激发出来,让初中生理解知识并运用其解决实际问题.本文分析的就是在初中数学课上如何促进初中生将主体性发挥出来.
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