论文部分内容阅读
作为未来的幼儿教师,不仅要求具有较强的模仿学习能力,而且要求具备良好的自编、自导、自演能力.因此,应从健美操造型、意识培养、创编教学方法及造型创编训练等几个方面加强对幼师学生健美操造型创编能力的培养.
对幼师专业学生健美操造型刨编能力的培养与训练
【摘 要】
：
作为未来的幼儿教师,不仅要求具有较强的模仿学习能力,而且要求具备良好的自编、自导、自演能力.因此,应从健美操造型、意识培养、创编教学方法及造型创编训练等几个方面加强
【机 构】
：
江阴市教师进修学校,江苏,江阴,214400
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
在新课程改革的指挥棒下,政治学作为一门周课时较少的学科,要教师在教学实践过程中,注意揣摩教学的形式、手段、变数,制定合理的教学开心方略,培养学生良好的学习兴趣,营造良
小学生的语文口语交际能力的培养对学生日后走向社会至关重要,笔者在实际教学中发现,现在的小学生语文口语交际能力相对较为薄弱,而且在交际中存在搞小动作和过度紧张的情况,
我们都知道在中国的教育中,“以教师为中心”的传统课堂教学历史悠久,根深蒂固,影响很大.教师总是迫不及待的想把自己的知识传授给自己的学生.在传统教学中,教师是教与学的主
期刊
阅读理解就是看文章,解其意.文章内容无外乎人,物和事.弄清人物关系,清晰事件情节,就会做好阅读理解.学习英语科目的师生都知道“得阅读者得天下”的道理.能够做好阅读理解,
期刊
在现实教学中如何恰当处理生成性的资源是许多教师十分困惑的问题,笔者认为关键之一是如何寻求、把握动态生成点,通过捕捉“分歧”资源,发学生辩论,珍惜“错误”资源,巧妙点
在小学语文教学中,教师创造性地组织教学,以有价值、独特的方式和方法,使教学活动与学习活动相协调,使学生主动、高效地学习.教师真正的做到——教学的组织者、引导者,并以学