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广东省职业技术教育学会成立至今，已陆续组建了26个指导委员会并帮助全省各市组建了市级职业技术教育学会。他们充分发挥“桥梁与纽带，平台加助手”的作用，主动配合教育行政部门，积极服务会员学校，在专业建设、课程改革、学术研究和师资培训等方面作出不懈努力，真正发挥了连接政府与职业教育工作者的桥梁与纽带作用，为推动我省职教改革发展、繁荣教育科学做出了积极贡献。本部分，我们将呈现学会部分下属机构的风采。
教学管理工作指导委员会：教育教学改革的先行军
他们是来自广东省各市的中职学校的校长以及教务科长。此刻，他们褪去教育管理者的身份，变成虔诚的学生。他们有时凝神倾听，有时奋笔直书，有时皱眉深思——这是广东省中等职业学校教学管理工作规程第17期高级研修班的授课现场。截至2010年底，类似这样的研修班，职教学会已经举办了17期，受到职教工作者的热捧。如第17期计划人数是100多名，但是最终报名参加的人数超过了200名。这些研修班，正是学会主办、教学管理工作指导委员组织协办的。
教学管理工作指导委员会积极搭建各种平台，创设学校之间相互交流学习的机会，促进了我省中等职业学校教学管理的规范和教学质量的提高。
积极开展专业课程改革研究工作。组织部分委员参与专业课程改革工作，深入开展研究与实施工作，帮助学校转变教育观念，增强改革意识，适应新的教学模式，推动学校结合本地本校实际组织实施教学指导方案，指导我省相关中职学校的专业改革与建设工作。协助省教育厅高中与中职教育处研讨编写“数控技术应用等6个专业的教学指导方案”，协助省职教学会编辑出版《广东省中等职业学校专业教学指导方案汇编》，更广泛地指导我省中职学校专业改革与建设。
协助举办教学管理工作规程高级研修班。 研修班围绕“教学质量管理” “专业实践教学管理” “专业建设与管理” “实训基地建设与管理” “项目课程的开发与实施”等五个专题，采用专家讲课、教学互动、小组讨论、实地观摩与交流等形式开展培训，培训量超过15000人次，为全省中职学校教学管理人员的交流和学习的提高提供了很好的平台。
召开专题研讨会，有效组织开展各项活动。把握当前我省中等职业教育发展脉搏，结合中职学校的实际情况，召开专题研讨会，有针对性地组织开展各项活动。每年组织常委和部分委员到省内外较有代表性的职业院校考察学习，了解当地职业教育的发展情况，拓展视野，促进交流学习。
学生工作指导委员会：一切为了学生的成长、成才、成功
在绚丽的舞台灯光中，他们或是英姿飒爽的运动装展示，或是婀娜多姿的旗袍展示，而面对评委提出的问题，他们对答如流，妙语连珠，引来如雷的掌声。这是2010年广东省中职学校亚运志愿者礼仪形象大赛总决赛现场的一个缩影，舞台上的中职生为观众展示了自信阳光、昂扬奋进的良好精神风貌。历时几个月，经过初赛选拔到决赛，横跨广东省内几个市的礼仪形象大赛是中职学校亚运志愿精神百校行主题教育系列活动之一，承办单位正是省职教学会学生工作指导委员会。
学生工作指导委员会主要对广东省内各职业院校的“学生工作” ——即学生管理、教育（含共青团工作），招生、毕业就业指导等工作进行业务指导。
创建交流平台，促进职教管理水平提升。参加中国职教学会学生工作委员会的各项活动，召开学生工作指导委员会常务委员会议，开展学生管理、招生和就业创业指导等工作的改革与研究；加大学生管理、就业指导、招生等工作的调研力度，为各职业学校构筑沟通交流平台。
积极开展招生和学生就业指导工作。受省教育厅高中与中职教育处委托，学生工作指导委员会组织参加了“全国中等职业学校联合招生合作办学协作会”暨东西部联合招生合作办学洽谈会。同时，协助省教育厅深入基层开展招生工作调研和宣传工作，让学生和家长更关注职教，认识职教，选择职教。
创新办学机制，增强学生管理工作。探讨研究“产教结合” “半工半读” “订单式培养” “工学结合”等新的办学机制和人才培养模式下的学生管理工作，各委员学校先后开设“产教结合” “半工半读” “工学结合”班级，探索出一整套在新型办学模式下的学生管理工作新方法，取得良好的效果。
协助省教育厅开展好各项主题教育系列活动。如开展亚运志愿精神百校行主题教育活动，“志愿精神，职业风采”中职学校“迎亚运”志愿者礼仪形象大赛。通过开展教育系列活动，丰富了职业学校德育实践活动，促进了校园文化建设，强化了实践育人实效。
协助省教育厅举办全国中等职业学校“文明风采”竞赛广东复赛活动。中职学校“文明风采”竞赛是中职学生德育实践活动的重要形式，是提高中职学生综合素质、培养良好职业道德的有效途径。学生工作指导委员会认真做好宣传发动，采取措施，做好全省参赛作品的收集、整理、评比、复赛获奖的优秀作品推荐参加全国决赛等工作。
交通运输专业指导委员会：
开拓进取，推动汽车运用与维修专业发展
2009年，在全国职业院校技能大赛汽车运用与维修技能竞赛颁奖现场，面对闪烁的镁光灯，交通运输专业指导委员会主任刘建平举起技能大赛永久冠军杯，向全国展示了广东省职业教育的实力。因为，要获得这个闪亮的永久冠军杯，必须是要连续两届获得团体赛的一等奖。此刻，这个奖杯向人们透露的，是广东职业教育不断增强的实力，是广东职教人默默的耕耘，还有交通运输专业指导委员会多年来不断的积极进取、锐意改革。
交通运输专业指导委员会成立于2003年，在主任刘建平，副主任唐顺华、王祥友、陈建军的带领下积极进取、锐意改革，为推动广东省汽车运用与维修专业的建设和发展做出贡献，取得了可喜成绩。
积极开展教育教学改革。如编写了“广东省中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案”和“实训设施设备配置方案”等教学方案。
举办师资培训班，增强教师专业水平。如组织广东省中职学校汽车运用与维修专业教师进行专业培训，增强了教师的专业水平，对广东省各校汽车运用与维修专业的建设和发展起到了积极的推动作用。
参与、组织全国职业院校技能大赛。自2007年以来，交通指委会积极组织我省学生参加全国职业院校技能大赛汽车运用与维修技能竞赛，取得一等奖9名、二等奖13名、三等奖1名的好成绩，并获得永久冠军杯。
体育工作指导委员会：发展体育，让学生拥有强劲健康的体魄
“发展体育，振兴中华”“赛出风格，赛出水平”，此刻，嘹亮的比赛口号此起彼伏，响彻云霄，来自37所中职学校73个竞赛队的646名运动员，精神抖擞列队进入运动场。他们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，感染了在场的每个观众。2008年5月23日，首届广州地区中职学校学生田径运动会在广东省林业职业技术学校隆重举行。为了这一届运动会顺利举行，体育工作指导委员会主任林爵平和他的团队，积极筹借经费十几万，为的是促进广州地区中职学校体育的蓬勃发展和体育运动水平的不断提高。
体育工作指导委员会以科学发展观为指导，服务和指导相结合，全面推进全省中职学校体育工作的发展，在各方面取得了可喜成绩。
积极开展全民健身活动，推进群众体育发展。在体育工作指导委员会的带领下，全省中职学校积极开展各种各样的体育活动，如校运会、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛和登山活动等。每年参加全省体育局长会议，部署当年体育工作，全力推进体育发展体制机制的改革创新，努力开创我省体育事业科学发展新局面。
开展各种体育活动，推动学校体育发展。每年举行两次“广东省中职学校体育教学经验交流会”，促进了中职学校体育的改革和发展。积极开展广州地区中职学校学生田径运动会等体育活动，丰富中职生的业余文化生活，提升各中职学校的体育文化氛围，提高学生的身体素质，同时培养了中职学生良好的集体荣誉感和高尚的道德情操。
积极参与亚运会后勤工作，表现出色。积极配合亚运会工作，组织参与亚运会工作。如广东省林业职业技术学校教师钟丹作为组委会成员参与了竞赛组织工作，广东省电子技术学校教师凌颜玉、广东省工业贸易职业学校教师夏桂红、广东省商业职业技术学校教师王绍清等参加了裁判工作。广东省林业职业技术学校有100名学生作为赛会志愿者参加了赛事的辅裁工作。他们用热情和努力树立了广州和中国的良好形象，为竞赛组织工作实现“超一流”目标作出了重要的贡献。他们的出色表现得到了包括亚洲体育官员和省市各界的好评。
机电专业指导委员会：添油加力，机电类专业的发动机
每年7月至8月的酷暑时候，广东省自动化与信息技术转移中心课室都济济一堂。在这里，广东省职业院校机电专业教师不仅能够听到实践经验丰富的专家及高级工程师的授课，而且能够接触到工业生产实际，掌握有关专业知识、生产技能和工程设计方法。这是机电专业指导委员会和广东省自动化与信息技术转移中心合办的师资培训班。多年来，机电专业指导委员会一直为我省职业教师添油加力，定期举行师资培训，提高教师的专业水平。
广东省机电指委会（含机电技术、机械加工、数控技术、模具制造、电气技术、机电等专业）本着为各会员院校服务、为教育行政部门提供咨询的宗旨，在学术科研、组织交流、技能竞赛和师资培训等方面开展了卓有成效的学会活动。
积极开展学术科研，扩大影响力。近年来，共组织开展了大约15个课题的专题研讨，其中有8个科研课题立项或结题。如广东省高等教育高职高专类教改项目重点项目暨中英职业教育合作项目《（数控技术专业）职业教育课程体育与教学标准的改革研究与实践》对中职教育进行专业指导，加强中高职院校在专业上的联系。学术科研活动有力促进了机电类教师科研能力的提升，扩大了机电指委会的影响力。
组织交流活动，促进专业建设。利用年会和专题会议在不同学校轮流召开的机制，开展参观学校和当地企业的交流活动，目前已参观考察十多所中职学校、三所高职院、一个科研机构和二十多家企业；组织了1次赴香港学术交流活动；参观了香港两所职业学校、香港职业训练及发展中心、香港专业教育学院黄克兢分校和香港春季电子产品展览会。通过组织参观和交流活动，有力促进了机电类专业的建设和课程教学改革。
参与组织技能大赛，培养专业能手。每年承担全国和广东省技能大赛数控和电子电工两个大类专业共10个竞赛项目的技术指导和竞赛带队工作，培养了大量优秀专家和选手。近四年，机电类竞赛项目共获得全国一等奖10项、二等奖、三等奖以及优胜奖若干，并有8人次获得全国第一名，为广东省总分位居全国前列做出了重大贡献。
积极开展师资培训，提高教师专业水平。近五年，共举办各类师资培训班30期，培训专业骨干教师2897人次，763人次考取了项目工程师或技师资格，提升了我省职业教育机电类专业师资的技术水平和教学改革能力。
广州市职业技术教育学会：
兢兢业业，推动广州市职业教育发展不遗余力
“向在学生工作战线上辛勤耕耘、默默奉献的辅导员、班主任和工作人员致以崇高的敬意……”主持人的话音刚落，颁奖现场上就掀起了一阵阵热烈的掌声。在由广州市职业技术教育学会举办的广州市中职学校“十佳班主任”“优秀班主任”表彰会上，一个个扎根基层、情系学生、爱岗敬业、默默奉献、以生为友的职校班主任，以先进的事迹感动了在场的每一个人。每年，广州市职业技术教育学会都会自筹经费，举办“十佳班主任”“优秀班主任”表彰会，宣传职教教育园地上的先进个人事迹，激励着职校教师继续做好育人工作。自成立以来，广州市职业技术教育学会一直兢兢业业，为推动职业教育的发展不遗余力。
广州市职业技术教育学会（以下简称广州职教学会）成立于2002年，现有55个成员学校。广州职教学会通过民间组织的桥梁纽带作用，推动了广州地区职业教育的发展，为广东职业教育的发展做出了巨大的贡献。
促进改革创新，引导职业院校加强内涵建设。在省职教学会的指导下，配合广州市教育主管部门，积极开展职业教育理论研究和实践活动，指导下属各工作（专业）指导委员会配合教育行政主管部门展开一系列关于专业教学、课程改革、后勤保障、学生教育管理、招生就业、技能竞赛、校园文化建设等方面的研讨、交流和推广，以现代职教理念和先进的管理方式引导各学校加强学校内涵建设，走可持续的发展之路。
树立职教工作典型，推广先进经验。学会坚持每年召开一次理事会议，半年举行一次常务理事会议；坚持让各指导委员会每年召开一次工作年会以指导工作；坚持配合广州市招生办每年举办招生宣传、咨询活动；坚持每年都对广州市中职学校“十佳班主任”和“优秀班主任”进行表彰，以树立职教工作典型，推广先进经验。
组织参与全国职业院校技能大赛。近几年来，组织广州市中职生组队参加国家级和省举级技能竞赛。2009年和2010年连续两年取得全省中职学校学生技能竞赛团体总分第一名、优秀组织奖第一名的好成绩，在全国中职学校学生技能竞赛中以13金26银9铜的优异成绩名列前茅。
本栏责任编辑 郑蔼娴
教学管理工作指导委员会：教育教学改革的先行军
他们是来自广东省各市的中职学校的校长以及教务科长。此刻，他们褪去教育管理者的身份，变成虔诚的学生。他们有时凝神倾听，有时奋笔直书，有时皱眉深思——这是广东省中等职业学校教学管理工作规程第17期高级研修班的授课现场。截至2010年底，类似这样的研修班，职教学会已经举办了17期，受到职教工作者的热捧。如第17期计划人数是100多名，但是最终报名参加的人数超过了200名。这些研修班，正是学会主办、教学管理工作指导委员组织协办的。
教学管理工作指导委员会积极搭建各种平台，创设学校之间相互交流学习的机会，促进了我省中等职业学校教学管理的规范和教学质量的提高。
积极开展专业课程改革研究工作。组织部分委员参与专业课程改革工作，深入开展研究与实施工作，帮助学校转变教育观念，增强改革意识，适应新的教学模式，推动学校结合本地本校实际组织实施教学指导方案，指导我省相关中职学校的专业改革与建设工作。协助省教育厅高中与中职教育处研讨编写“数控技术应用等6个专业的教学指导方案”，协助省职教学会编辑出版《广东省中等职业学校专业教学指导方案汇编》，更广泛地指导我省中职学校专业改革与建设。
协助举办教学管理工作规程高级研修班。 研修班围绕“教学质量管理” “专业实践教学管理” “专业建设与管理” “实训基地建设与管理” “项目课程的开发与实施”等五个专题，采用专家讲课、教学互动、小组讨论、实地观摩与交流等形式开展培训，培训量超过15000人次，为全省中职学校教学管理人员的交流和学习的提高提供了很好的平台。
召开专题研讨会，有效组织开展各项活动。把握当前我省中等职业教育发展脉搏，结合中职学校的实际情况，召开专题研讨会，有针对性地组织开展各项活动。每年组织常委和部分委员到省内外较有代表性的职业院校考察学习，了解当地职业教育的发展情况，拓展视野，促进交流学习。
学生工作指导委员会：一切为了学生的成长、成才、成功
在绚丽的舞台灯光中，他们或是英姿飒爽的运动装展示，或是婀娜多姿的旗袍展示，而面对评委提出的问题，他们对答如流，妙语连珠，引来如雷的掌声。这是2010年广东省中职学校亚运志愿者礼仪形象大赛总决赛现场的一个缩影，舞台上的中职生为观众展示了自信阳光、昂扬奋进的良好精神风貌。历时几个月，经过初赛选拔到决赛，横跨广东省内几个市的礼仪形象大赛是中职学校亚运志愿精神百校行主题教育系列活动之一，承办单位正是省职教学会学生工作指导委员会。
学生工作指导委员会主要对广东省内各职业院校的“学生工作” ——即学生管理、教育（含共青团工作），招生、毕业就业指导等工作进行业务指导。
创建交流平台，促进职教管理水平提升。参加中国职教学会学生工作委员会的各项活动，召开学生工作指导委员会常务委员会议，开展学生管理、招生和就业创业指导等工作的改革与研究；加大学生管理、就业指导、招生等工作的调研力度，为各职业学校构筑沟通交流平台。
积极开展招生和学生就业指导工作。受省教育厅高中与中职教育处委托，学生工作指导委员会组织参加了“全国中等职业学校联合招生合作办学协作会”暨东西部联合招生合作办学洽谈会。同时，协助省教育厅深入基层开展招生工作调研和宣传工作，让学生和家长更关注职教，认识职教，选择职教。
创新办学机制，增强学生管理工作。探讨研究“产教结合” “半工半读” “订单式培养” “工学结合”等新的办学机制和人才培养模式下的学生管理工作，各委员学校先后开设“产教结合” “半工半读” “工学结合”班级，探索出一整套在新型办学模式下的学生管理工作新方法，取得良好的效果。
协助省教育厅开展好各项主题教育系列活动。如开展亚运志愿精神百校行主题教育活动，“志愿精神，职业风采”中职学校“迎亚运”志愿者礼仪形象大赛。通过开展教育系列活动，丰富了职业学校德育实践活动，促进了校园文化建设，强化了实践育人实效。
协助省教育厅举办全国中等职业学校“文明风采”竞赛广东复赛活动。中职学校“文明风采”竞赛是中职学生德育实践活动的重要形式，是提高中职学生综合素质、培养良好职业道德的有效途径。学生工作指导委员会认真做好宣传发动，采取措施，做好全省参赛作品的收集、整理、评比、复赛获奖的优秀作品推荐参加全国决赛等工作。
交通运输专业指导委员会：
开拓进取，推动汽车运用与维修专业发展
2009年，在全国职业院校技能大赛汽车运用与维修技能竞赛颁奖现场，面对闪烁的镁光灯，交通运输专业指导委员会主任刘建平举起技能大赛永久冠军杯，向全国展示了广东省职业教育的实力。因为，要获得这个闪亮的永久冠军杯，必须是要连续两届获得团体赛的一等奖。此刻，这个奖杯向人们透露的，是广东职业教育不断增强的实力，是广东职教人默默的耕耘，还有交通运输专业指导委员会多年来不断的积极进取、锐意改革。
交通运输专业指导委员会成立于2003年，在主任刘建平，副主任唐顺华、王祥友、陈建军的带领下积极进取、锐意改革，为推动广东省汽车运用与维修专业的建设和发展做出贡献，取得了可喜成绩。
积极开展教育教学改革。如编写了“广东省中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案”和“实训设施设备配置方案”等教学方案。
举办师资培训班，增强教师专业水平。如组织广东省中职学校汽车运用与维修专业教师进行专业培训，增强了教师的专业水平，对广东省各校汽车运用与维修专业的建设和发展起到了积极的推动作用。
参与、组织全国职业院校技能大赛。自2007年以来，交通指委会积极组织我省学生参加全国职业院校技能大赛汽车运用与维修技能竞赛，取得一等奖9名、二等奖13名、三等奖1名的好成绩，并获得永久冠军杯。
体育工作指导委员会：发展体育，让学生拥有强劲健康的体魄
“发展体育，振兴中华”“赛出风格，赛出水平”，此刻，嘹亮的比赛口号此起彼伏，响彻云霄，来自37所中职学校73个竞赛队的646名运动员，精神抖擞列队进入运动场。他们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，感染了在场的每个观众。2008年5月23日，首届广州地区中职学校学生田径运动会在广东省林业职业技术学校隆重举行。为了这一届运动会顺利举行，体育工作指导委员会主任林爵平和他的团队，积极筹借经费十几万，为的是促进广州地区中职学校体育的蓬勃发展和体育运动水平的不断提高。
体育工作指导委员会以科学发展观为指导，服务和指导相结合，全面推进全省中职学校体育工作的发展，在各方面取得了可喜成绩。
积极开展全民健身活动，推进群众体育发展。在体育工作指导委员会的带领下，全省中职学校积极开展各种各样的体育活动，如校运会、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛和登山活动等。每年参加全省体育局长会议，部署当年体育工作，全力推进体育发展体制机制的改革创新，努力开创我省体育事业科学发展新局面。
开展各种体育活动，推动学校体育发展。每年举行两次“广东省中职学校体育教学经验交流会”，促进了中职学校体育的改革和发展。积极开展广州地区中职学校学生田径运动会等体育活动，丰富中职生的业余文化生活，提升各中职学校的体育文化氛围，提高学生的身体素质，同时培养了中职学生良好的集体荣誉感和高尚的道德情操。
积极参与亚运会后勤工作，表现出色。积极配合亚运会工作，组织参与亚运会工作。如广东省林业职业技术学校教师钟丹作为组委会成员参与了竞赛组织工作，广东省电子技术学校教师凌颜玉、广东省工业贸易职业学校教师夏桂红、广东省商业职业技术学校教师王绍清等参加了裁判工作。广东省林业职业技术学校有100名学生作为赛会志愿者参加了赛事的辅裁工作。他们用热情和努力树立了广州和中国的良好形象，为竞赛组织工作实现“超一流”目标作出了重要的贡献。他们的出色表现得到了包括亚洲体育官员和省市各界的好评。
机电专业指导委员会：添油加力，机电类专业的发动机
每年7月至8月的酷暑时候，广东省自动化与信息技术转移中心课室都济济一堂。在这里，广东省职业院校机电专业教师不仅能够听到实践经验丰富的专家及高级工程师的授课，而且能够接触到工业生产实际，掌握有关专业知识、生产技能和工程设计方法。这是机电专业指导委员会和广东省自动化与信息技术转移中心合办的师资培训班。多年来，机电专业指导委员会一直为我省职业教师添油加力，定期举行师资培训，提高教师的专业水平。
广东省机电指委会（含机电技术、机械加工、数控技术、模具制造、电气技术、机电等专业）本着为各会员院校服务、为教育行政部门提供咨询的宗旨，在学术科研、组织交流、技能竞赛和师资培训等方面开展了卓有成效的学会活动。
积极开展学术科研，扩大影响力。近年来，共组织开展了大约15个课题的专题研讨，其中有8个科研课题立项或结题。如广东省高等教育高职高专类教改项目重点项目暨中英职业教育合作项目《（数控技术专业）职业教育课程体育与教学标准的改革研究与实践》对中职教育进行专业指导，加强中高职院校在专业上的联系。学术科研活动有力促进了机电类教师科研能力的提升，扩大了机电指委会的影响力。
组织交流活动，促进专业建设。利用年会和专题会议在不同学校轮流召开的机制，开展参观学校和当地企业的交流活动，目前已参观考察十多所中职学校、三所高职院、一个科研机构和二十多家企业；组织了1次赴香港学术交流活动；参观了香港两所职业学校、香港职业训练及发展中心、香港专业教育学院黄克兢分校和香港春季电子产品展览会。通过组织参观和交流活动，有力促进了机电类专业的建设和课程教学改革。
参与组织技能大赛，培养专业能手。每年承担全国和广东省技能大赛数控和电子电工两个大类专业共10个竞赛项目的技术指导和竞赛带队工作，培养了大量优秀专家和选手。近四年，机电类竞赛项目共获得全国一等奖10项、二等奖、三等奖以及优胜奖若干，并有8人次获得全国第一名，为广东省总分位居全国前列做出了重大贡献。
积极开展师资培训，提高教师专业水平。近五年，共举办各类师资培训班30期，培训专业骨干教师2897人次，763人次考取了项目工程师或技师资格，提升了我省职业教育机电类专业师资的技术水平和教学改革能力。
广州市职业技术教育学会：
兢兢业业，推动广州市职业教育发展不遗余力
“向在学生工作战线上辛勤耕耘、默默奉献的辅导员、班主任和工作人员致以崇高的敬意……”主持人的话音刚落，颁奖现场上就掀起了一阵阵热烈的掌声。在由广州市职业技术教育学会举办的广州市中职学校“十佳班主任”“优秀班主任”表彰会上，一个个扎根基层、情系学生、爱岗敬业、默默奉献、以生为友的职校班主任，以先进的事迹感动了在场的每一个人。每年，广州市职业技术教育学会都会自筹经费，举办“十佳班主任”“优秀班主任”表彰会，宣传职教教育园地上的先进个人事迹，激励着职校教师继续做好育人工作。自成立以来，广州市职业技术教育学会一直兢兢业业，为推动职业教育的发展不遗余力。
广州市职业技术教育学会（以下简称广州职教学会）成立于2002年，现有55个成员学校。广州职教学会通过民间组织的桥梁纽带作用，推动了广州地区职业教育的发展，为广东职业教育的发展做出了巨大的贡献。
促进改革创新，引导职业院校加强内涵建设。在省职教学会的指导下，配合广州市教育主管部门，积极开展职业教育理论研究和实践活动，指导下属各工作（专业）指导委员会配合教育行政主管部门展开一系列关于专业教学、课程改革、后勤保障、学生教育管理、招生就业、技能竞赛、校园文化建设等方面的研讨、交流和推广，以现代职教理念和先进的管理方式引导各学校加强学校内涵建设，走可持续的发展之路。
树立职教工作典型，推广先进经验。学会坚持每年召开一次理事会议，半年举行一次常务理事会议；坚持让各指导委员会每年召开一次工作年会以指导工作；坚持配合广州市招生办每年举办招生宣传、咨询活动；坚持每年都对广州市中职学校“十佳班主任”和“优秀班主任”进行表彰，以树立职教工作典型，推广先进经验。
组织参与全国职业院校技能大赛。近几年来，组织广州市中职生组队参加国家级和省举级技能竞赛。2009年和2010年连续两年取得全省中职学校学生技能竞赛团体总分第一名、优秀组织奖第一名的好成绩，在全国中职学校学生技能竞赛中以13金26银9铜的优异成绩名列前茅。
本栏责任编辑 郑蔼娴