【摘 要】
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在高中生物教学中,培养学生的操作能力不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,而且可以提升学生的生物学科素养,促进学生的全面发展.本文结合具体的教学案例,例谈
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在高中生物教学中,培养学生的操作能力不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,而且可以提升学生的生物学科素养,促进学生的全面发展.本文结合具体的教学案例,例谈了有效培养学生操作能力的几种方法,如实验操作、构建模型、拼图活动.
In biology teaching in senior high school, cultivating students’ ability to operate not only can arouse students’ interest in learning, arouse students’ enthusiasm for learning, but also improve the quality of students’ biology and promote the students’ all-round development.In this paper, with specific teaching cases, Effectively cultivate students’ ability to operate several ways, such as experimental operations, building models, puzzle activities.
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