【摘 要】
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初中的教学阶段是学生养成各项思维创新能力的关键阶段,也是全面培养学生各种综合素质与能力的重要时期,初中的物理教师背负着培养学生思维创新能力的重要任务,因此物理教师
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初中的教学阶段是学生养成各项思维创新能力的关键阶段,也是全面培养学生各种综合素质与能力的重要时期,初中的物理教师背负着培养学生思维创新能力的重要任务,因此物理教师需要转变自身原有的教学观念,在教学过程中将初中物理核心素养渗透到教学当中,让每一个学生都能在学习物理知识的同时获得精神层面的提升,全面的培养学生提升物理的综合能力,训练学生的思维反应能力,养成学生的创新能力,本文主要阐述现阶段初中物理教学核心素养的组成,从组成中分析初中物理教学渗透核心素养的有效策略,以此来帮助初中物理教学的有效开展.
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