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摘
在生活中寻找语文
【摘 要】
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摘要 生活中处处有语文，而语文则处处体现了生活，这是因为语文与人们的实际生活息息相关，小到人与人之间的口语交际，大到国家与国家之间的对话交流。语文科目的学习对于小学生而言是至关重要的。教师应该从生活出发，进行生活化教学，以此解决目前语文教学中出现的问题，希望本文的研究能够为广大一线教师提供借鉴意义。 关键词 小学语文;生活化教学;生活; 中图分类号：B031，A 文献标识码：A 文章编号：10
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年27期
其他文献
摘要随着新课程改革的不断推进，新的教育理念、新的教学方法、新的教学模式也应运而生，不断改善和优化着传统的小学教育。本文主要从师生关系、教学模式、教学手段、教学实践四方面入手，簡要分析小学数学中的创新教学策略。 关键词小学;数学;创新教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）24-0030-02 数学是小学教育阶段的重要学科，但是相对于其他学科，小学数
摘 要素质教育的背景下，文化水平的提升已不再是教学的唯一目标了。德智体美劳全面发展才是教学的综合目标。尤其是德育教学，将其渗透到学生的教育中去，有利于培养小学生的综合素养。但是教学方式要符合学生的学习习惯以及学习兴趣，一味地采用传统的教学方式已不符合现阶段的教学要求。因此，教师通过“杏品育人”生态式德育模式的有效开展，让学生回归生活，帮助学生养成良好的品行。 关键词杏品育人;生态体验式;德育
摘 要 随着素质教育的发展，社会各界越来越重视学生核心素养的培养，要求教育教学工作者，特别是小学教学工作者，革新传统的教学理念，开展综合实践活动培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。为此，本文主要从核心素养出发，探讨小学数学综合实践活动教学策略。 关键词 核心素养;小学数学;综合实践活动;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）28-0126-
【摘要】记得小时候我学自行车时的情景，当时自行车刚开始进入农村百姓家庭，全村的人（尤其是学龄儿童）学习积极性非常高。原因是不仅它比步行的速度快，而且骑着自行车时耳旁有股威风的快感。当时学骑车时，我常有大人扶着，一边扶一边说着许多关于如何学骑车的方法。几天下来并没有学会，而旁边许多与我同龄的人则没有在大人的扶持下，自己在那里乱骑，几次失败后便学会了。那时我总觉得很纳闷？现在想想主要的原因在于别人过多
摘 要 数列作为高中阶段数学知识中的一个重要知识点，是一种具有较强规律性的数学模型。通过科学地利用数列知识，可以有效解决生活中的一些常见的问题，如：存款利息的计算、固定资产折旧等。尤其对于处于高中阶段的学生来说，在解决一些数学难题方面有着重要的意义。 关键词 高中;数学;数列;解题方法 中图分类号：G718.2，C931.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-015
摘要 2020年初，一场突如其来的疫情爆发，对于学生的学习也造成了影响，但停课不停学，学生们需要在线上学习。在高中阶段，思想政治是学生们学习的重要课程，因此，提高思想政治线上教学有效性成为教师必须要面对的问题。本文主要研究教师线上教学存在的问题以及提高思想政治教学有效性的途径研究，希望通过本文的研究，可以提高高中思想政治线上教学的有效性。 关键词 疫情线上教学;高中思想政治;途径研究 中图分类
摘 要 在中学英语教学中，情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，情感因素能影响教学的各个环节。积极的情感投入是教学的助动力，有助于提高教学质量，达到理想的教学效果。 关键词 情感因素;中学英语教学;师生关系;开放式课堂 中图分类号：G635.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-0095-01 教学活动过程正是师生间情感双向流动的过程。如果缺少积极情感的投入，课
摘 要世所罕见新冠疫情背景下如何“停课不停学”？笔者作为一名小学语文教师兼班主任，积极响应上级和学校号召，进行了四个多月极富挑战性而极具历史意义的线上线下教育教学活动。首先，善用“一二三式”秘诀，做好班级管理工作。“一个服务”——全心全意为学生服务；“两个超前”——超前谋划和超前准备；“三个原则”——爱、全、细。其次，探索“五步教学”模式，提高线上教学质量。这一教学模式，是以一个相对完整的教材单元
摘要 在新时期要想能够将学生的核心素养进行提升，那么教师在进行相关知识点的传授时就必须要引入相关的核心素养内容。比如对小学生进行小学数学的教学操作，教师可以结合实际的教学情况对学生进行计算教学能力的培养，不断地将学生的综合素质能力进行提高。 关键词 小学数学;核心素养;计算教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）26-0135-01 小学数学计算问