切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用格雷玛斯的叙事语法解读《卖油郎独占花魁》
用格雷玛斯的叙事语法解读《卖油郎独占花魁》
来源 :电影评介 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cailing12530
【摘 要】
:
格雷玛斯的叙事语法是一种符号学模式,这种符号学模式具有既定的结构规则和灵活的操作执行法则,在运用该模式阐释话本小说<卖油郎独占花魁>的过程中,我们将获得在以往阅读中
【作 者】
:
秦军荣
【机 构】
:
襄樊学院
【出 处】
:
电影评介
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
格雷玛斯
叙事语法
《卖油郎独占花魁》
解读
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
格雷玛斯的叙事语法是一种符号学模式,这种符号学模式具有既定的结构规则和灵活的操作执行法则,在运用该模式阐释话本小说<卖油郎独占花魁>的过程中,我们将获得在以往阅读中所缺乏的形式上的整体感和层次感,发现过去忽略之处的深意和魅力,乃至对作品产生新的认识.
其他文献
开设对课,让对联走进中学语文课堂
【摘要】当前中学(包括中职、中专)语文课本出现对联和涉及对联内容的并不少,但对联一直以来却是“身份不明”。其教学状况,用“可有可无”“零星浮浅”“几近空白”等语或可概言之。本文分析当前中学语文课本中对联的“地位”,论及对联进入高考题、对联与语文教学等问题,提出中学语文适当开设对课的主张。 【关键词】对联;语文教学;中学课堂 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在普通高中语文课本,“文体
期刊
对联
语文教学
中学课堂
“后布局调整”时期农村教育资源的重组与合理利用
随着我国社会经济的高速发展,城镇化进程不断加快,受农村地区学龄人口逐渐减少等多方面因素的影响,我国从2001年开始实施了新一轮大规模的农村义务教育布局调整政策。国家制
学位
农村教育
学校布局调整
教育资源
重组
合理利用
加强小学语文作文训练的途径
【摘要】小学教育当中最重要的一门学科当属语文,数学以及英语等其他的学科都是在语文教学的基础上进行教学的,不过近年来随着大范围的新课标课程的改革与完善,对于小学语文教学质量以及要求也有所提高。小学教育是一个较为特殊的一个学习阶段,小学生由于年龄上的局限,他们的身心等各个方面都没有得到完善,所以小学语文教学的课程改革就有利于培养小学生正确的人生观、世界观以及价值观的形成。在传统的教学模式上,小学语文教
期刊
小学
语文作文
训练
回归语文本色,重塑经典阅读
经典阅读作品的阅读,对于当代初中学生的文学素养提高与语文学习能力提高有着重要的作用。加强经典阅读在初中语文阅读教学中的分量,可以使语文学科的本色得到突显,促进初中学生
期刊
初中语文
阅读教学
经典阅读
教学方法
其他学术论文