【摘 要】
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在新课程实践中,课堂上应如何正确地把握生成、顺学而导,我们对此常感到力不从心。前不久,在常态教学研讨中,陈老师的一堂《林中乐队》,让我们和孩子们一起感受到学习
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在新课程实践中,课堂上应如何正确地把握生成、顺学而导,我们对此常感到力不从心。前不久,在常态教学研讨中,陈老师的一堂《林中乐队》,让我们和孩子们一起感受到学习
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