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目前,高考和新课改不断的在进行,在高考历史试卷的考察中,历史思维能力不断的占在主体位置.不管是在对史实的观点表述还是分析上,都力求体现与科学的主体内容.对于这一新的教学观念的产生,在高中历史的教学中,有必要改变学生长固定的思维模式,变换学生的思维,使学生得到更加全面的历史学习.
浅谈高中历史教学中思维模式变化
【摘 要】
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目前,高考和新课改不断的在进行,在高考历史试卷的考察中,历史思维能力不断的占在主体位置.不管是在对史实的观点表述还是分析上,都力求体现与科学的主体内容.对于这一新的教
【机 构】
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南山中学实验学校,四川绵阳
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年32期
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