【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展;让不同的学生能够得到不同的发展。”这就要求我们老师在教学的过程中,要充
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《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展;让不同的学生能够得到不同的发展。”这就要求我们老师在教学的过程中,要充分发挥学生的主体作用,促使学生自主学习,真正确保不同的学生有不同的发展。
The standard of mathematics curriculum states: “The basic starting point of mathematics curriculum in the compulsory education phase is to promote the development of students in a comprehensive, sustained and harmonious way; to enable different students to get different development.” "This requires that our teachers should be educated In the process, we should give full play to the role of students as the main body to encourage students to learn independently and really ensure that different students have different development.
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