论文部分内容阅读
教学反思是教师在先进教育理念的指导下对自己或他人教学过程的再认识、再思考、再探索、再创造,是教师以自己(他人)的教学实践为研究对象,对自己(他人)所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视、分析与重构的过程,进而为后继教学提供理论支持和经验支撑,促进教师不断积累教学经验,提升理论水平、形成个人教学风格的实践探索.