【摘 要】
:
采用传统的固相反应法制备了Ba1-xCaxTi0.9Hf0.1O3(x=0.10,0.15,0.20,0.25,0.30)陶瓷,并对其密度、相组成、晶粒尺寸、铁电性能和压电性能进行了测试和分析,发现:1)陶瓷的体
【基金项目】
:
新疆维吾尔自治区普通高校重点学科开放课题(XJZDXK-phy201809).
论文部分内容阅读
采用传统的固相反应法制备了Ba1-xCaxTi0.9Hf0.1O3(x=0.10,0.15,0.20,0.25,0.30)陶瓷,并对其密度、相组成、晶粒尺寸、铁电性能和压电性能进行了测试和分析,发现:1)陶瓷的体密度和相对密度随着钙含量的增加而减小;2)所有陶瓷样品均具有钙钛矿结构的特征衍射峰,并且,室温下样品均为正交-四方相共存;3)所有陶瓷在室温下均为处于铁电相的铁电体,其压电系数和剩余极化强度变化趋势与晶粒尺寸变化类似,且x=0.15时样品的d33最大(244 pC/N),此时,陶瓷的Pr=5.7μ
其他文献
图的零化度是其谱中零特征值的重数,让Kt是t(t≥3)阶完全图,T是与Kt不交的树集.设Ti∈T,ui∈Ti,用Ot,m表示ui与Kt的一个点连接得到的图类(0≤i≤m).令Ot,m^n{Ot,m:|Ot,m|=n}.
采用低能电子轰击质谱研究了六硝基六氮杂异伍兹烷(HNIW)的裂解过程,建立了质谱中离子强度曲线的非等温动力学处理方法,根据产物离子的Arrhenius曲线解释了HNIW热分解的机理.结
一、合理的分类使数学变得简约我在教学真分数和假分数时,我先在黑板上写出了一些分数。让学生对分数进行分类,学生分成了三类:一类是分子小于分母的分数,一类是分子等于分母
利用群论中同态与反同态的定义及其性质,研究两个群之间同态个数与反同态个数的关系,从而得到T.Asai&T.Yoshida猜想的一个等价命题.
小学语文教学改革的进一步深化,在小学语文教学中要满足小学生素质教育要求,就要积极地创新教学策略。在对小学生开展经典诵读教学活动中,要围绕着提升小学生的语文综合素质
近日,2018年度全省学校安全工作会议在海口举行。会议及时传达学习全国学校安全工作电视电话会议精神,研究部署今年我省学校安全重点工作。会议由省教育厅副厅长邢孔政主持,省教
失眠,这种常与中老年人相伴的现象,同样也困扰着许多青少年。当学习、生活的压力增大时,青少年往往会出现失眠的情况,有时候彻夜失眠,让本来是一种享受的睡眠变成难熬的痛苦
amphiphilic 药的 micellar 行为上的电解质的效果,氯普马嗪(CPZ ) 水疗院氯化物,用云点(CP ) 和染料增溶被学习技术。面对 KBr, pH 的增加在 50 mmol · L 的 CP 导致了减
基于计算机证明辅助工具Coq,参考“公理化集合论”形式化系统,实现朴素集合论形式化系统,并在此基础上给出有标集族及其交和并的形式化,完成有标集族相关定理的Coq描述及机器
美好的教育蕴藏于学校生活中每一个以人为本的细节里,"教育无小事"说的就是这个道理。班级管理中的迟到、座位、装着和言行都可以成为教育孩子的机名象:A、B、C、D(文中小标题)。