浅谈国际贸易课程的课堂实践教学改革

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiukaifeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济全球化的发展形势,国际经济贸易日益呈现一体化的态势。我国于2001年加入世界贸易组织,正式投入到世界经济大潮当中。随着国际贸易市场环境的不断变化,以及世界金融危机的冲击。为了更好的适应国际贸易市场环境,配合世界经济发展趋势,国际贸易的合理运作是极为重要的。可以说,新形势下,国际贸易人才的培养水平直接影响着我国国际贸易竞争力。文章根据当前高校国际贸易课程的开展,结合国际贸易发展形势,提出有效的课堂实践改革办法,以促进国际贸易课程的开展。
其他文献
在以学生为主体,老师起引导作用的项目教学中,要求学生有良好的自主能力,更要求老师在教学过程中,在完成基本的教学任务的基础上,充分调动学生的情商因素,使学生用积极的态度
管育鹰博士论著的《知识产权视野中的民间文艺保护》一书详细介绍了目前国内外关于民间文艺的保护和知识产权议题的讨论进展和研究成果,指出知识产权制度对民间文艺的法律保护
<正>第五届东亚数学教育会议(EARCOME 5)于2010年8月18至22日在日本东京召开,会议内容之一"Lesson Study",东道主为与会代表展示了几节课,其中一节是初三的探索课——用纸片折
本文通过研究,分析了高职财务管理专业实践教学改革发展的举措,提出了构建完善财务管理实践教学体系,加强课堂实训和校外实习工作,加强对财务管理专业实践教学体系评价工作等