论文部分内容阅读
新课程改革不仅是教学形式上的改变，更需要教师教学理念的更新。即在教学过程中，要始终坚持学生是教学主体，教学环节的设置要以学生的实际为出发点，以学生自主探究为着手点，以培养学生正确的人生观、世界观为落脚点。
浅谈新课改背景下的政治教学
【摘 要】
：
新课程改革不仅是教学形式上的改变，更需要教师教学理念的更新。即在教学过程中，要始终坚持学生是教学主体，教学环节的设置要以学生的实际为出发点，以学生自主探究为着手点，以培养
【机 构】
：
重庆市涪陵区龙桥街道酒店初级中学校,重庆市涪陵区龙桥街道酒店小学校
【出 处】
：
新校园：中旬刊
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
摘 要：导入就是引出课题，从开始上课到明确教学目的的这个阶段。本文结合实例详细介绍了七种常见的导入方式，三个导入的基本原则，目的在于使整个教学活动更生动活泼。 关键词：课程导入；课题；教学目的 导入就是引出课题，从开始上课到明确教学目的，这个阶段可称为导入环节。常言道：“好的开头是成功的一半。”的确，在课堂教学中，一个好的导语，就如一块磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢过来；又像电光石火，能给