【摘 要】
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摘要：教学反思是提高教师业务水平的一种有效方法，但由于种种原因，中职思政课教师的教学反思存在诸多问题。针对这些问题，本文提出了一些优化策略，以期提高中职思政课教师的业务水平。 关键词：思政课 教学反思 问题 策略 一、教学反思的内涵与意义 教学反思是指教师对教学实践的再认识、再思考，并以此总结经验教训，进一步提高教学水平。教学反思一直是教师提高个人业务水平的有效方法，教育上有成就的大家一直非
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摘要：教学反思是提高教师业务水平的一种有效方法，但由于种种原因，中职思政课教师的教学反思存在诸多问题。针对这些问题，本文提出了一些优化策略，以期提高中职思政课教师的业务水平。
关键词：思政课
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摘要：随着新课程改革的不断推进，社会对高中政治教学越来越重视。本文在分析目前高中政治教学现状的基础上，从多个角度对自主课堂教学进行了探索，并提出了培养学生自主学习能力的措施。 关键词：高中政治 自主课堂 问题 随着新课程改革的不断推进，在教学过程中，教师需要有效激发学生的学习自主性，使其能够更加积极地进行高中政治学习，同时教师还要培养学生良好的自主学习意识，有效提高学生的学习效率和高中政治教学
摘要：高校思政教育理论课是大学生开展社会主义核心价值观教育的核心课程，所以思政教师要深度融合信息技术与教育理念，突出学生理论学习的主体性。同时，思政教师要探究思政教育理论课的改革创新，增强思政教育理论课的实效性。本文探讨了如何在MOOC视角下构建思政教育理论课微课模式。 关键词：MOOC 高校思政教育 微课模式 高校思政教育理论课是培养学生思政素养的重要载体，是落实学生立德树人根本任务的主
摘要：物理是初中教育中的重要科目，它具有非常强的实践性、逻辑性和理论性，以至于学生觉得物理知识非常难学。但是，物理知识与实际生活有着十分密切的联系，所以为了更好地提高学生的物理综合能力，提升初中物理教学效率，教师应生活素材合理地运用到初中物理教学中。基于此，本文探究了生活素材在初中物理教学中的运用，以期提高初中物理教学的质量与效率。 关键词：初中物理 生活素材 应用 初中物理知识的理论性较
摘要：《新课程标准》要求高中生具备综合阅读的能力，提高学生利用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，并逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。基于此，本文综合分析了高中生英语阅读能力培养的意义，然后提出了高中生英语阅读能力的培养意见，旨在有效提高高中生英语阅读水平。 关键词：高中英语 阅读能力 在高中英语课堂教学过程中，要想更好地帮助学生熟练地运用句式句型，达到高中阶段理想的英語水平，
小学数学教学应培养学生独立思考的能力，这就要求教师通过引导学生积极思考问题，鼓励学生对数学问题的解答方式进行大胆质疑，从而帮助学生养成独立思考的良好学习习惯，进而促进学生的全面发展。下面，笔者结合实践谈谈小学数学教学中培养学生质疑的有效措施。 一、引导学生思考 传统的小学数学教学是以教师为核心，课堂上以教师单方面的讲解为主，填鸭式的将知识灌输给学生，在这样的教学方式下，学生对教师产生了严重的依
摘要：任何一种语言的学习，无论是母语还是第二语言，阅读都是学习的主要方式，而英语语言的综合运用是阅读教学的最终归宿。在教学中，如何抓好课内与课外阅读，是每位英语教师必须研究的问题。本文以课内与课外阅读教学研究实践为例，阐述了阅读教学的实施策略。 关键词：初中英语 课内与课外阅读 课外阅读是对英语课堂学习最好的补充，是学生英语学习的重要组成部分。在初中英语课堂教学中，很多教师对课外阅读存在误区
一、主题缘起 每年的5、6月是幼儿园的艺体节——棋乐赛的开展时间，通常棋乐赛都是以幼儿园策划为主，幼儿参与其中。今年的棋乐赛开始之际，幼儿们正谈论着艺体节会有什么有趣的活动。这时，教师可以捕捉幼儿们的热情和兴趣点，并鼓励已经参加小班、中班两届艺体节的大班幼儿，主动申请筹办本届棋乐赛。 二、主题目标 第一，幼儿通过讨论、设计、策划、统计等步骤，积极参与棋乐比赛的筹备，积累有关棋类赛的感性经验；
摘要：在现代小学数学教学过程中，教师要强调培养小学生的学习探究能力，这是现代素质教育和新课程改革对小学数学教学提出的重要要求。本文从以下三个方面探讨了如何培养小学生的数学探究能力，旨在为教师提供可借鉴的方法。 关键词：小学数学 探究能力 新课程改革和素质教育对小学数学教学提出了更高的要求，其中包括提高小学生的数学探究能力，要求教师在教学过程中，应突出学生的主体地位，引导学生通过自主探究提升能力
摘要：扩招政策的实施给高职院校带来了更多的生源与发展动力，也给高职教育的发展带来了一系列的挑战。作为教育体系的重要构成部分，高职教育的核心发展目标就是给社会输送更多的创新型、技能型人才。然而，传统的教育模式已经无法满足当下教育的需求，为了改变这种教学现状，提升教育质量，高职院校应在人才培养过程中应用精准教学模式，以满足不同生源对教学模式的需求。基于此，本文论述了高职扩招背景下精准教学模式在人才培养
中考语文阅读占有很大比重，尤其是现代文阅读占30分。要想提高中考閱读成绩，学生必须做到：纵观全文，整体把握;准确把握文章中心论点;学习用套话答题;分析论据的类型和作用;围绕中心叙述事例;学会分析段落结构。 考点一：把握中心论点 论点是作者对所论述问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，是一个意思明确的表判断的陈述句。 误区：论点具有鲜明的倾向性，肯定什么，否定什么。有考生经