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素质教育是以提高学生的全面素质为目的．确立了“以人发展为本”的教学理念．因此教学中要特别注重学生的主体地位。学生在数学方面的发展．是一个自我实现的过程．在全部学习过程中，教师的一切主导因素都必须通过学生的主体活动才能起作用．如：主体对自身的正确认识．主体对自身学习情况的客观评价等。
小学数学教学与多元评价
【摘 要】
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素质教育是以提高学生的全面素质为目的．确立了“以人发展为本”的教学理念．因此教学中要特别注重学生的主体地位。学生在数学方面的发展．是一个自我实现的过程．在全部学习过程中
【机 构】
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河北新乐市实验小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年12期
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