情景教学在高中数学教学中的应用实践探究

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情景教学是新课程改革理念下的一种有效教学模式,它通过创设不同的教学情境,激发学生的探索兴趣,引导学生分析问题和解决问题,能够有效提高学生学习的积极性.在教学情境的设计中,教师可以借助一切能够利用的资源,围绕学生的认知水平和教学需要,创设出相应的教学情景,为教学活动的开展提供帮助.在实施情景教学的过程中,学生主体地位的体现是核心,要转变传统课堂教学模式的设置,要能够充分发挥学生在课堂教学中的主体地位,使学生成为课堂教学活动的核心.
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