【摘 要】
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高校教师肩负着教学、科研等多重任务,随着社会转型和高等教育改革的全面推进,他们的工作压力越来越大。长期高强度的压力影响了高校教师的身心健康,给我国高等教育事业的发
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高校教师肩负着教学、科研等多重任务,随着社会转型和高等教育改革的全面推进,他们的工作压力越来越大。长期高强度的压力影响了高校教师的身心健康,给我国高等教育事业的发展带来极大的隐患。从关心教师群体健康和推动中国教育事业发展的角度出发,通过问卷调查法,针对高校教师这一群体,运用聚类分析剔除高校教师压力测量量表中重叠的信息,对高校教师压力源进行主成分分析。结果显示,高校教师职业压力较大。通过进一步分析高校教师压力源,发现高校教师压力主要来自工作保障压力、角色压力、工作无乐趣压力、教学保障压力、人际关系压力和工作
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