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【设计背景】对学生进行价值观教育是学校德育工作的重点之一。本节主题班会课旨在让学生从同龄人的事例中发现自己在“自由”概念认识上的误区,认识到：自由只能是相对的,且是没有绝对的自由。【班会目的】（1）引导学生明确“自由”的含义,理解“自由”与“规则”之间的关系。（2）激发学生追求自由理想、勇于创造、书写辉煌青春篇章的热情。