12位一线教师的新年寄语

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  新的一年,新的希冀。我希望,每一名外来务工人员子女都能享受到更加优质的教育服务,都能成为文明自信、健康生活、厚德善良、责任担当的新型现代公民,每一所外来务工人员子女学校都能为最底层的社会大众提供更加适切的教育。我希望,义务教育更加均衡与公平,更加注重学生全面而有个性的发展,更加注重立德树人的践行。
  岁月不居,天道酬勤。新的一年,我希望能够邂逅更多的小美好,读闲书、品春茗、听香雪、赏名校……让自己在庸常朴素的生活中诗意地栖息,成为一个纯粹而幸福的教师;我希望学生能够像烂漫的野菊,自由蓬勃地生长,不囿于分数,不被升学所绑架,师生彼此成全,让课堂成为心灵共舞的家园;我希望教育能够放慢脚步,返朴归真,遵循规律,真正提升人的核心素养。
  我是一名2016年大学毕业的山区支教老师。以往的学习历程和近半年的工作体验让我深深地觉得,教师不仅仅是一种职业,更是一种责任、一种希望。面对新的一年,我希望可以通过自己的努力让孩子们健康快乐地成长,让山里娃更加自信阳光,让他们挺起腰板去传递爱、传播幸福!
  面对崭新的一年,我希望自己能一如既往地在三尺讲台上挥洒青春热血,与孩子们长久相伴。我是一名书法老师,我希望孩子们沐浴在笔墨的海洋中,让文化的根深深扎进孩子们的心里,待满园开花时,让这融着书香的墨香飘洒到校园的每一个角落。
  辞旧岁,回头望,辛苦耕耘,收获无数;迎新春,向前看,发展蓝图,信心满满。在教师眼中,新的一年意味着又一批羽翼已丰的小鸟即将展翅起飞;在教师心中,最大的新年愿望就是把精心哺育的小鸟托入广阔的蓝天,让他们自由飞翔。祝愿教育战线的同仁们:新年快乐,心想事成!衷心祝愿亲爱的学生们:珍惜青春时光,新年新进步!。
  2016悄悄从指间溜走,金鸡报晓如期而至,回首只是积淀,我们展望2017。汲取缕缕光,汲取点点热,汲取丝丝雨露,用心把爱灌溉,看到幼苗饱满地吮吸与茁壮。在自己平凡的岗位上,奏出新的一年里的华美乐章!祝一线教师元旦快乐!
  2017年我希望老师们多阅读、多远足、多思考、多幸福,希望老师们内心充实、言行一致、真诚真实地用良好的品行影响学生、用积极的态度感染学生、用宽厚柔软的心温暖学生。
  新年,是梦开始的时刻。新的一年,希望每位学生心怀感恩,勇敢前行,用努力拼搏谱写出灿烂的青春篇章;希望初入教师行业的自己不忘初心,踏实做事,时刻以“学为人师,行为世范”作为鞭策自己前行的力量。祝愿每一位教师和学生在新的一年共同成长,放飞梦想!
  有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。我要说,教师是太阳底下最平凡的职业,平凡得就像小草。但一本好书却能让我们的精神不平凡,精神不平凡了,事业也就不平凡了。而《中国教师》就能提升教师素养、高贵教师灵魂、滋养教师情怀。一元复始,衷心祝愿《中国教师》在新的一年里更好地服务教师群体,引领教改前沿。
  作为一名从教24年的教师,常有人问我:您觉得当老师幸福吗?我的回答是:我很幸福。幸福,在我和同事静静研究课堂教学的时候,在学生因为某一观点与我争论不休的时候,在我外出归来听到孩子们说“老师,我们好想你”的时候,……新的一年里,我希望每位学生都能幸福成长,幸福成为校园生活的主旋律,成為教育的根本目的。
  作为一个儿童发展的观察者、发现者和记录者,我感受到了儿童一种与生俱来的内在生命力。新的一年,我希望继续走进孩子,去认识或理解所观察到的这些变化,并努力地为他们提供所需要的环境,以此激发孩子的内在潜能,实现自我发现、自我教育和共同成长。
  新的一年,愿所有艰苦奋斗的教育工作者幸福指数越来越高;愿幼儿园的孩子们健康快乐地成长;愿“尊师重教”在2017践行得更好;愿幼儿园的兄弟姐妹们不再那么奔波、劳碌;让2017年比2016年的我再优秀一点。郑东实幼我的第二个家,愿“她”在我们的陪伴下充满爱与阳光、幸福和谐,让我们继续“与爱同行、幸福成长”。
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【摘 要】本文提出解读新版初中语文教材的几条路径:首先要读选文,获得最鲜活的阅读体验;其次要读助学系统和作业系统,把握教材体系,明确编者意图;再次要读教参,加深对于教材的理解;最后还要以教材和教参为基点进行扩展阅读,开阔视野,深化认识。新版语文教材重视对学生阅读素养的培养,对教师的阅读素养也提出了更高的要求。  【关键词】新版语文教材 教参 阅读素养  2017年秋季,新版初中语文教材(以下简称“
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