【摘 要】
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＜正＞探索建立拔尖创新人才培养的有效机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，是建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴的历史要求，也是当前对教育改革的迫切要求。拔尖创新人才的发现、培养和使用是一项复杂的社会系统工程。中学作为造就拔尖创新人才的重要基地，必须着力构建多样化的人才培养目标和模式，充分发挥其在拔尖创新人才培养中的重要作用，创设和营造有利于拔尖创新人才成长的条件和环境。一、拔尖创新人才的素质特征
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＜正＞探索建立拔尖创新人才培养的有效机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，是建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴的历史要求，也是当前对教育改革的迫切要求。拔尖创新人才的发现、培养和使用是一项复杂的社会系统工程。中学作为造就拔尖创新人才的重要基地，必须着力构建多样化的人才培养目标和模式，充分发挥其在拔尖创新人才培养中的重要作用，创设和营造有利于拔尖创新人才成长的条件和环境。一、拔尖创新人才的素质特征
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