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目前, 从高中语文作文教学的实际情况来看, 不少学生在写作学习中存在焦虑、 畏惧等不良学习心理, 导致写作学习效率无法得到有效提高.这就要求高中语文教师从学生的学习心理特点着手, 采用有效的作文教学方法, 提高高中语文作文教学效率.高中语文作文教学要重视基础知识的积累, 引导学生树立积极的学习心理, 注重学习方法的创新.