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在专业音乐的学习中,科学有序的视唱练耳训练,能够极大地开发、挖掘学生的潜在素质.但实际训练中明显存在的反作用力,常常被人们忽视,我们必须加以认真研究.
简论音乐听觉训练中的反作用力
【摘 要】
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在专业音乐的学习中,科学有序的视唱练耳训练,能够极大地开发、挖掘学生的潜在素质.但实际训练中明显存在的反作用力,常常被人们忽视,我们必须加以认真研究.
【机 构】
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安徽艺术职业学院
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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