论文部分内容阅读
实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求，实验室开放对学生的技能训练、培养学生的创新意识、创新精神，提高学生的科研能力具有重要作用。探讨了实验室开放的形式和实验室开放的管理对策。
试论高校实验室开放的形式与管理
【摘 要】
：
实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求，实验室开放对学生的技能训练、培养学生的创新意识、创新精神，提高学生的科研能力具有重要作用。探讨
【机 构】
：
天水师范学院
【出 处】
：
实验科学与技术
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
聚焦于小学生社会关系的城市既有空间更新研究,以西安钟楼小学和五味十字小学的小学生为研究对象,对其放学行为路径和滞留节点进行调研,建构小学生与场地里居民、经营者、管
恐龙,是一个2亿多年前的物种,一本恐龙图书燃起中班孩子们对恐龙的极大兴趣。因此,中班以《恐龙乐园》为主题构建班本课程,以幼儿的身心发展需要和认知发展规律为前提,在孩子
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的 了解我市学龄前儿童的视力情况及弱视患病率,及早发现异常,及早诊断.方法 视力检查用国际标准视力表检查.屈光不正者经视力检查后,进行眼底、眼位、视功能检查,再做散瞳
目的探讨应用胎心监护仪的临床意义。方法通过胎心监护仪动态观察胎心变化，及时了解胎儿宫内状态。结果提高胎儿宫内窘迫诊断的准确率，降低新生儿窒息率。结论应用监护仪观察胎