浅谈新教材汉语拼音的教学

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汉语拼音教学应尽可能具有趣味性,与学说普通话、识字教学相结合,同时强调充分利用儿童生活经验,将学拼音、看图识字、看图说话、阅读短语和儿歌等多个知识点相互渗透,进行分层次的有机整合。一、插图、色彩与视觉空间的整合新教材汉语拼音部分有几十幅富有启发性的插图,教师在 Hanyu Pinyin teaching should be as interesting as possible, combined with teaching Mandarin and literacy teaching. At the same time, it emphasizes making full use of children’s life experience and penetrating multiple knowledge points such as pinyin, pictorial, pictorial, reading and children’s songs , For hierarchical organic integration. First, the illustrations, color and visual integration of the new textbook Hanyu Pinyin dozens of inspiring illustrations, teachers
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