【摘 要】
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<正>英国数学家瓦里斯的《代数学》卷首中提出:"代数之法,无论何数,皆可用任何记号代之。"这说明了所谓"代数",就是用符号来代表数的一种方法。《初中数学课程标准》在总体目
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<正>英国数学家瓦里斯的《代数学》卷首中提出:"代数之法,无论何数,皆可用任何记号代之。"这说明了所谓"代数",就是用符号来代表数的一种方法。《初中数学课程标准》在总体目标中提出,要使学生"经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维。"那么,如何在数学教学中培养学生
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