谨防分式运算中的“陷阱”

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  分式是初中代数的重要内容之一,有关分式运算的习题概念性强,方式灵活。有些习题或概念模糊,或考虑不周,或以偏概全,或思维定式,常常使人误入“陷阱”,导致解题失误,现略举几例加以说明:
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